10.3969/j.issn.1673-1662.2016.02.013
职业承诺的研究综述
职业承诺在国外的发展虽然只有约30年的历史，但它已成为职业心理学一个重要的研究领域，研究学者从多方面证实职业承诺研究的重要性和必要性。国内研究开始的相对较晚，但其理论研究及实证研究的热潮已然掀起。研究对象的涉及面正在变广，从教师到护士、狱警、电信员工、高职毕业生、初级军官、公务员等，其中对教师职业承诺的研究发表的文章仍然占大多数；并且对各种不同层次的教师的研究的数量分布也不均衡，如对中小学、高中教师研究较多，对高校辅导员研究较少，对早教机构教师、高职高专院校教师的研究更少。本研究主要就职业承诺、组织承诺和事业承诺的区别，展开对当前国内外职业承诺研究的理论概念、结构维度、测量方法展开回顾、梳理和总结。期望为其他学者的研究工作提供清晰的理论依据、测量方法及今后可研究的方向、侧重点。
职业承诺、教师研究、测量方法、理论研究、高职高专院校、高职毕业生、高校辅导员、组织承诺、研究领域、研究对象、学者、数量分布、实证研究、理论概念、结构维度、国内、初级军官、中小学、心理学、公务员
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F27;G45
江苏教学科学“十二五”规划2015年度课题D/2015/03/100
2016-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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