10.3969/j.issn.1673-1662.2015.02.008
医学院大学生心理健康与人格特征的关系研究
本研究对海南省某医学院大学生心理健康状况及人格特征进行调查，为实施心理健康教育提供依据。采用症状自评量表、艾森克人格量表为测量工具，对683名不同年级在校大学生进行了测评，有效问卷为672份。结果显示，除了躯体化症状外其他8个因子都显著高于全国大学生常模；不同人格特征的大学生心理健康状况差异有统计学意义；人格特征与心理健康诸多因子存在显著相关。在心理健康教育工作中要重视培养大学生的健康人格，同时体现因材施教，更有效提高大学生的心理健康水平。
心理健康、人格、特征、医学生
R-4;G44
2013年海南省教育科学“十二五”规划重点课题QJZ1250010
2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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