10.3969/j.issn.1673-1662.2014.03.009
研究生自评健康与压力源应对方式关系的研究
探讨研究生的心理健康状况与压力源及其应对方式的关系。采用随机抽样的方法对研究生进行问卷调查。结果显示，①研究生自评健康水平状况总体良好，自评健康水平最低的子量表为心理，其次为生理与社会子量表；②研究生自评健康状况在性别、民族上差异有统计学意义（P<0.05），而在是否是独生子女上差异无统计学意义（P>0.05）；③研究生心理健康总分与总压力、不成熟应对、混合应对分别呈负相关，而与成熟应对呈正相关。总压力、成熟应对、不成熟应对、混合应对可共同解释心理健康16.2%的变异。研究生的心理健康状况不容乐观，压力源及其应对方式是影响研究生心理健康的重要因素。
教育、研究生、健康行为、压力、生活方式
R39;C91
2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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