10.3969/j.issn.1673-1662.2014.01.024
中学优秀生转化为差生的原因分析及预防策略
中学阶段是青少年身心发展的重要时期，他们的年龄一般在十一二至十七八岁之间，从生理学和心理学的观点来讲，这一时期是个体心理和生理上发生重大变化的时期。正因为如此有好多优生转化为差生，本文系统分析了中学优秀生转化为差生的原因并对问题的解决提出了自己的看法。目前我们对如何使差生转化为优秀生关注的较多且形成了相对成熟的教育策略。但对优秀生为何会转化为差生研究的相对较少。其实，中学生处于从不成熟向成熟过度的时期，每个学生都可能会因为不适应而产生心理障碍导致学习不良，优秀生也不例外。如果在优秀生转化为差生以前就对其采取预防措施，使其继续发展，必能提高其升学率并为国家培养出一批杰出的人才。因而研究优秀生转化为差生的原因及预防策略有针对性的对家长、教师、学校及本人提供指导，具有重要的理论意义和实践价值。优秀生转化为差生的原因是多方面的、复杂的，只有找到了根源从源头挖起，才能药到病除[1]。
中学阶段、优秀生、差生转化、原因分析、意义和实践、心理和生理、预防措施、预防策略、学习不良、中学生、心理障碍、系统分析、身心发展、教育策略、心理学、生理学、升学率、青少年、优生、学校
G44;G80
2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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