10.3969/j.issn.1673-1662.2012.02.034
大学生社会交往恐怖症心理咨询一例
本文是大学生新生人际关系不良引发的一般心理问题咨询报告。在本案例的咨询过程中,通过提高认识、时间锻炼和巩固新的认知结构3个阶段的心理咨询,成功地达到了认知重建的目的,同时使用行为主义疗法对其进行人际关系训练,使来访者的人际关系明显改善,有效地解决了来访者的心理问题。
心理咨询、大学生、社会交往、恐怖症、人际关系训练、一般心理问题、咨询过程、认知结构
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R395.6
2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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