10.3969/j.issn.1673-1662.2011.01.021
活动让语文课堂春暖花开
@@ <语文课程标准>指出:"学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习活动方式."所以,追求这样的课堂可以让冷寂的语文课堂变得春暖花开.
学习活动方式、语文课堂、学生身心发展、语文课程标准、主动意识、语文学习、学习需求、进取精神、关注学生、个体差异、求知欲、好奇心、主体、须根、特点、探究、激发、合作
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G63;G71
2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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