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10.3969/j.issn.1673-1662.2010.04.024

多维分析罗森塔尔效应

引用
@@ 罗森塔尔效应作为师生互动的重要表现已经为大家所熟知.本文首先从行为主义、社会交换论和人本主义3个方面对其进行剖析,然后再反向从罗森塔尔效应和学生期待.2个角度做了进一步分析,揭示其产生原理和条件.

多维分析、罗森塔尔效应、社会交换论、重要表现、学生期待、行为主义、师生互动、人本主义、条件、剖析、角度

8

G64;G65

2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

8

2010,8(4)

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