10.3969/j.issn.1673-1662.2009.03.010
单亲家庭儿童心理健康教育研究的途径与方法初探
@@ 随着社会的转型、婚姻观念的转变以及多元文化的冲击,我国单亲家庭的数量逐年攀升,离婚的单亲家庭已逐渐取代丧偶的单亲家庭成为主要的单亲家庭形式.从我校统计的数据来看,全校共有单亲儿童623人,由母亲抚养的有414人,而且每个班级的单亲儿童都在7~10名以上,并且随班级升高成上升趋势.大多数单亲儿童,特别是离异家庭的孩子,由于长期生活在不和睦的家庭中,他们亲眼目睹了父母之间的争吵与敌对,缺乏家庭应有的温暖和关爱,极易产生消极情绪与不良的情感反应.他们情感脆弱,易激惹,没有安全感,没有幸福感,常常表现出孤僻、多疑、敏感、自卑等性格倾向,严重者还会表现出病态的人格特点.这些单亲孩子和单亲家庭,已经日益凸显为我校的又一特殊的弱势群体.而如何帮助这部分弱势人群,也便成为目前我校全面实施素质教育和实施全面素质教育的一个亟待解决的难题.
单亲家庭、儿童心理健康、教育研究、途径、单亲儿童、全面实施素质教育、全面素质教育、性格倾向、消极情绪、弱势人群、弱势群体、人格特点、情感反应、离异家庭、家庭形式、婚姻观念、多元文化、班级、幸福感、安全感
7
B84;G78
2009-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
172-173
