小学语文阅读教学读写结合的实践
语文学科都是素质教育中不可或缺的一部分,更多的教师将注意力放在了阅读与写作两个方面,让学生通过阅读的方式理解文章的同时,还能够有效锻炼学生的写作能力.将读与写进行有机结合,可提高学生的语文素养.文章将结合传统阅读的教学方法与读写结合的方法进行对比,分析出其优势和劣势,为小学语文教学提供最佳的教学方案.
小学语文;阅读教学;读写结合
2021-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
小学语文;阅读教学;读写结合
2021-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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