思维导图在初中美术教学设计中的运用
单元教学目标是教学设计中落实学科核心素养的关键环节,引领教学内容,指向学习成果;思维导图作为高效的全景可视化工具,利于整合知识体系.文章分析思维导图运用于初中美术学科教学目标设计的应用价值,并阐述利用思维导图的优势更新固有美术学科单元教学目标设计模式,提高教学设计效率.
思维导图;初中美术;单元教学目标设计
2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
62-63
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思维导图;初中美术;单元教学目标设计
2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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