核心素养在小学英语教学中的渗透
随着教育事业的快速发展,传统教育观逐渐被新型教育理论所取代,素质教育备受重视,对学校教育工作提出了全新的要求.英语作为小学教学中的重点课程,应当将学生能力、素质培养作为重点,改变以往单纯知识讲授的课堂形式,为学生创设更有助于个人能力成长的学习环境.文章将结合实际情况,对核心素养在小学英语教学中的渗透路径进行详细分析.
核心素养;小学英语教学;渗透路径
2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
93-94
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核心素养;小学英语教学;渗透路径
2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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