提高班级内区域联动性的探究
区域联动是指区域与区域间或者同一区域内通过材料联动、主题联动、作品联动、情境联动等形式进行有效连接.通过区域联动,不仅可以提高幼儿参与区域活动的积极性及自主学习的能力,还可以充分发挥活动材料的利用率.文章旨在对班级区域联动进行探究与实践,以提高区域活动的有效性.
区域联动;实施策略;联动性
2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
73-74
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区域联动;实施策略;联动性
2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
73-74
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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