小学生注意力培养有效途径分析
注意力水平是儿童大脑神经发育所呈现的结果,受儿童先天因素影响,同时会通过后天管理不断完善.儿童在成长过程中,需要在老师、家长和专家的指导下逐渐提高自己的注意力管理能力.注意力的管理效果不但决定小学生涯的学习成就,更关系到孩子一生的发展.
小学生注意力、培养、管理
G633.3;G424.21;F276.3
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48
小学生注意力、培养、管理
G633.3;G424.21;F276.3
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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