谈创客理念下高中生物理核心素养的培养策略
鉴于创客理念与物理学科核心素养的内涵有许多"交集",所以高中物理教师可以将创客理念融入课堂教学中,据此循序渐进、卓有成效地发展高中学生的物理学科核心素养.本文将理实结合,详细论述创客理念下高中生物理核心素养的一些培养策略.
创客理念、高中生、物理、核心素养、培养策略
G633.7;G712;G421
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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创客理念、高中生、物理、核心素养、培养策略
G633.7;G712;G421
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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