期刊专题

小学中高段语文教学中的情感教育分析

引用
加强小学中高段语文教学中的情感教育,创新教学方式,引导学生在课堂中学习情感知识,可以让学生学会正确对待自己的情感,从而有利于促进学生的身体健康.因此,小学语文老师应在教学中结合语文知识来引导学生管理情感,促进学生在语文学习、同学交往、生活中保持健康、积极、乐观的心态,让学生在小学学习中健康成长.因此,笔者将从学生的角度来思考教学,在课堂中结合学生的实际情况来改进教学方式,强调情感教育的影响,让学生在课堂中学习情感知识,让学生更好地管理以及控制自己的情感,促进学生的健康成长.

小学中高段、情感教育、语文

G619.2;G459;G710

2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

82

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

下一代

1005-4995

21-1317/C

2021,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅