浅谈"垃圾分类"绿色环保主题在大班教学中的探究
在幼儿园的绿色环保主题活动中,将"垃圾分类"意识增进幼儿活动中有着一定的教育意义.本文主要阐述"垃圾分类"绿色环保主题活动在大班教学中的应用以及具体的措施.我们首先在班级让幼儿了解垃圾分类,其次再布置幼儿园环境,最后投放垃圾分类活动材料等形式培养大班幼儿关于垃圾分类的能力,为幼儿有效地学习垃圾分类提供良好的条件和环境.幼儿在经过垃圾分类的活动后,懂得节约资源,保护环境.
绿色环保、垃圾分类、大班主题
G613.7;G4;G7
2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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