期刊专题

多元媒体拓展小学英语多元教学方式

引用
小学英语教学过程中合理使用多元媒体,将会很大程度上提高拓展小学英语教学方式,改变学生学习和教师教授的模式,提高学生学习英语的兴趣和质量,在一定程度上为家长、教师和学生减负.本文基于小学英语课程学习基础,有意识、有目的地实践和研究各种媒体,我们从"趣配音"助力英语语音与阅读;希沃白板5,多方位助力课堂落实.探索多元媒体助力小学英语教学的方式,以推进小学生英语学科素养的优化与发展.

英语教学、多元媒体、拓展

G623.31;G434;G950

2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

65

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

下一代

1005-4995

21-1317/C

2021,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅