对绘本阅读促进大班幼儿口语表达能力发展的研究
在幼儿园语言教育领域应用绘本已经成为一种潮流.现在一般存在两种应用形式,其一是比较直接的绘本语言教育活动,比如针对绘本的讲读,重述或朗诵等,其二则是以绘本为基础的各种表演或游戏,在表演或游戏中锻炼幼儿的口语表达能力.两种形式各具优势,都能发挥出绘本教学对幼儿口语表达能力的提升作用,关键在于教师在具体方法上的有效使用.本文以大班幼儿为切入点,从绘本教学与幼儿口语表达能力培养概述以及基于口语表达能力培养的绘本教学开展策略两个主要方面进行讨论,供大家参考.
绘本教学、大班幼儿、口语表达能力
G613.2;G252;G434
2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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