巧用家园共育,培养幼儿良好的自主进餐习惯
在幼儿自主进餐过程中,很多幼儿存在进餐问题,如取餐插队、挑食严重、浪费食物等.良好的进餐习惯不是仅靠老师教,幼儿学,更离不开家长的支持与配合.只有幼儿园和家庭双向互动,合作配合,才能更好地帮助幼儿改掉不良的进餐习惯,文章从幼儿的自主进餐问题出发,总结分享了我园在培养幼儿良好进餐习惯中,实施家园共育的方法和成效.
幼儿、自主进餐、习惯、家园共育
2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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幼儿、自主进餐、习惯、家园共育
2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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