浅谈绘本故事与幼儿学习基础素养的培养
幼儿学习基础素养的培养是学前教育的重要抓手,让幼儿逐步养成阅读习惯,形成自主阅读能力,并学会独立思考的初级雏形,提升幼儿绘本的阅读质量,是一线幼儿教师面临的一道难题,是由"扶"到"放",再由"放"到"引"的复杂过程.如何把素养教育和绘本阅读巧妙结合,让绘本这个载体发挥最大功效,考验着每个老师的智慧和能力.幼儿在阅读绘本过程中,不仅是阅读能力的提高,更重要的是幼儿个体审美能力和团队合作能力的提升.借助绘本教育获得素养教育的提升,使幼儿在"润物细无声"中建立起似"糊"却"晰"的,属于自己的审美取向,可让幼儿更好地完成从幼儿园到小学的完美衔接.
素养培养、绘本学习、合作与提升
2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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