幼儿"问题行为"的分析与教育策略
在人的一生中,幼儿时期行为习惯的养成尤其重要,需要家长和教师的共同关注,及时发现并解决幼儿时期的问题行为.针对幼儿的问题行为,首先应观察问题行为的主要表现,其次通过调查找出原因,最后家庭和幼儿园双方协作配合提出解决策略.通过分析幼儿问题行为,教育者可以针对性地关注孩子,从正确方向引导孩子转变.
幼儿、问题行为、原因、教育
2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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幼儿、问题行为、原因、教育
2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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