期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6511.2006.04.060

中学外语教学中应注意跨文化交际能力培养

引用
外语学习的最终目的是为了获得进一步学习目的语文化的能力,因此,跨文化意识的培养是外语教学的一个重要组成部分.目前,中学外语教学中存在着一些问题,而这些问题在某种程度上影响到学生跨文化交际能力的培养.如何在外语教学过程中把文化融合进去是我们面临的一个重要课题.

中学外语教学、跨文化交际能力、必要性、存在问题、文化导入、建议

19

G63(中等教育)

2006-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

124-125

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

新乡教育学院学报

1672-3325

41-1344/Z

19

2006,19(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅