10.3969/j.issn.1007-9068.2023.30.008
深究教学内容 点亮智慧课堂
深入研读教材,是教学走向深刻的前提;深究教学内容,是引导学生有效学习的制胜法宝.教师要深究数学教学内容,课堂上基于学生的实际生活创设教学情境,适时采取变静为动、变单为众、变繁为简等策略,让学生的思考有灵性、思维有活力,最终实现学生数学思维的发展,促进高效数学课堂的构建.
教学内容、变静为动、变单为众、变繁为简、变生为熟
G623.5(初等教育)
2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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