期刊专题

10.3969/j.issn.1007-9068.2022.22.020

关于群文阅读教学选文的几点看法

引用
群文阅读教学是目前语文课堂常用的一种教学方式,既可以增强学生对文章的阅读理解能力,又可以丰富学生的认知.要想充分体现群文阅读教学的价值,教师就要关注群文阅读教学前的选文.教师应基于学生的学识、心智、能力发展程度,根据提升学生语文能力、语文核心素养的目标,立足单元主题,运用增删策略,选择适宜的文本组成群文,开展阅读教学活动.这样的群文阅读才有针对性和有效性.

小学语文、群文阅读、选文要点

G623.2(初等教育)

2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-9068

45-1233/G4

2022,(22)

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