10.3969/j.issn.1007-9068.2022.22.010
基于文脉理念的阅读教学探讨
文脉是文本内部结构的规律.基于文脉的阅读教学能有效提高课堂教学效率,发展学生的语文素养.在课堂教学中,教师可引导学生把握文脉结构、抓住文题、关注文眼、梳理文序等,深入发掘文章内容,以促进课堂教学向深处推进,提高阅读课堂教学的品质.这样,不仅能使学生理解课文的思想内涵,把握文章的结构艺术,而且能让学生掌握阅读文本的正确方法,形成逻辑思维能力,获得语文素养的提高.
文脉、阅读教学、结构、文眼
G623.2(初等教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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