10.3969/j.issn.1007-9068.2022.03.008
培智语文教学中游戏教学法的有效运用
与传统的教学方法相比,游戏教学法对学生的吸引力更强,更能激发学生的学习兴趣.将其运用到培智语文教学中,不仅有着较强的适用性,还能获得相对理想的教学效果,让智障学生在游戏中明确学习方向,获得知识与情感的体验,这对于智障学生的发展有着积极的作用.教师利用游戏进行课堂导入,开展识字教学、朗读教学和词语教学,能够有效吸引学生的注意力,提高培智语文教学的效率.
培智学校、语文教学、游戏教学法
G623.2(初等教育)
2022-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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