10.3969/j.issn.1674-2117.2024.02.010
"定设列筛分"五步法做好项目式学习活动设计
本文聚焦高中信息技术学科项目式教学,阐述了项目式学习活动设计的一种通用方法——定设列筛分,以帮助高中信息技术教师解决项目式教学设计中项目活动组织与学科知识教学不能有效融合的问题.
项目式学习活动、高中信息技术、学科核心素养
G434(电化教育)
2024-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
28-31
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10.3969/j.issn.1674-2117.2024.02.010
项目式学习活动、高中信息技术、学科核心素养
G434(电化教育)
2024-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
28-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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