10.3969/j.issn.1674-2117.2024.02.007
强化科学原理 注重实践应用
自《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》颁布后,科学原理与实践应用被提到同样重要的位置,本文阐述了课程内容中科学原理的必要性、实践应用的经验积累,以及如何强化科学原理注重实践应用,以期为"科"与"技"并重的课程理念理解提供思路.
信息科技课程、科学原理、实践应用
G434(电化教育)
2024-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
18-20
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1674-2117.2024.02.007
信息科技课程、科学原理、实践应用
G434(电化教育)
2024-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
18-20
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
