10.3969/j.issn.1674-2117.2023.20.014
素养导向的高中Python编程项目式教学
本文以高中信息技术"加密和解密"内容为例,介绍素养导向的Python编程项目式教学设计的流程,对在高中编程教学中运用项目式教学的方法落实核心素养的培养进行了探究和思考,以期为Python教学提供有价值的参考.
素养导向、项目式教学、Python编程、加密和解密
G434(电化教育)
2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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