10.3969/j.issn.1674-2117.2023.19.020
沉浸式德育:指向立德树人的信息技术支架式教学
作者从沉浸式德育的缺位、意义、策略三个方面阐述了初中信息技术课堂教学中沉浸式德育的策略,并从高站位、多角度、深层次三方面诠释了沉浸式德育的作用.
沉浸式德育、立德树人、传统文化、传承策略、初中信息技术
G434(电化教育)
江苏省教育科学十四五规划课题D/2021/02/294
2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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