10.3969/j.issn.1674-2117.2023.18.029
大数据技术的教学应用特性与应用场景分析
本文基于对教育大数据技术应用文献的系统分析发现,教育大数据的教学应用特性主要有三点,即数据的海量性、教育教学的强关联性和数据的潜在规律性.作者由此提出,正是这三大教学特性,使大数据技术可以在课堂教学、课外教学和线上教育三大场景中的诸多领域得以广泛应用.
大数据技术、教学应用、数据挖掘
G434(电化教育)
2023-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82