10.3969/j.issn.1674-2117.2023.18.016
实施新课标,践行新教学——例谈新课标视域下小学信息科技教学策略
本文梳理了从信息技术教学到信息科技教学的变化,指出小学信息科技教学取向正在经历从"技能训练"到"素养教育"的变化,同时,提出了新课标视域下的小学信息科技具体教学策略.
新课标、小学、信息科技、教学策略
G434(电化教育)
2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
37-39
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10.3969/j.issn.1674-2117.2023.18.016
新课标、小学、信息科技、教学策略
G434(电化教育)
2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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