10.3969/j.issn.1674-2117.2023.16.018
高中信息技术人工智能选修内容融入必修模块的实践——以"剖析智能分类系统"项目为例
本文通过"剖析智能分类系统"项目串联了必修2《信息系统与社会》第二章"信息系统的组成与功能"与选择性必修4《人工智能初步》第三章"机器学习与人工智能的核心算法"中的多个知识与技能,并从创设项目情境、提出项目问题、开展项目规划、实施项目活动、进行项目汇报与评价五个方面阐述了高中信息技术人工智能选修内容融入必修模块的实践,希望能给一线教师带来高中人工智能普适性教学的启示.
高中信息技术、选择性必修、人工智能、融入、项目教学
G434(电化教育)
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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