10.3969/j.issn.1674-2117.2023.16.011
从"信息技术"到"信息科技"课程思想的进化与升华
本文从我国中小学计算机课程、信息技术课程发展过程出发,透过课程内容的更迭与变换,分析课程思想的发展与变迁,揭示了信息技术(科技)课程发展、进化与升华之必然.
信息技术课程、信息科技课程、课程思想
G434(电化教育)
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
21-24
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1674-2117.2023.16.011
信息技术课程、信息科技课程、课程思想
G434(电化教育)
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
21-24
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
