10.3969/j.issn.1674-2117.2023.16.006
第三步转译:从逻辑图示到代码实现——"身边的算法"项目改进
本文以"身边的算法"项目为主题,通过将算法逻辑图示转成编程代码,聚焦编程学习中算法的实现环节,引导学生在分析任务需求的基础上,对问题进行描述和表达,并用图示化的方式描述算法,最后根据逻辑图示进行编程解决问题.
算法教学、编程教学、三步转译编程教学法
G434(电化教育)
2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14
10.3969/j.issn.1674-2117.2023.16.006
算法教学、编程教学、三步转译编程教学法
G434(电化教育)
2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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