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10.3969/j.issn.1674-2117.2023.15.001

长将静趣观天地

引用
信息科技成为独立的课程,是一线教师二十多年的夙愿.对课程来说,这既是机会,又是挑战.站在学科的角度上,需要课堂教学能够充分体现信息科技的独特之处;站在课程的角度上,需要参考语数英等其他学科的发展过程,做好从旧纲要到新课标的快速转变.

2023-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2023,(15)

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