10.3969/j.issn.1674-2117.2023.04.023
《安全乘坐地铁》活动设计
● 创新整合点
第一,采用情境任务驱动法,构建趣味化和高效化课堂.把生活融入教学,将地铁站"搬"到幼儿园,孩子在课堂上进行游戏体验.将信息素养融入幼儿一日生活,让幼儿感知信息存在于生活各个方面,如声音、视频、科技产品等,不只是让幼儿习得实用信息技术,更是将信息技术综合素养浸润幼儿的童年.
活动设计、坐地铁
G633.41;G434;G315
2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
86-88
