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10.3969/j.issn.1674-2117.2023.04.014

技术深度融合发展核心素养 ——《反比例函数的图象与性质》学习工具制作综述

引用
● 特色与亮点 1.快捷的交互设计 快捷的交互式设计按钮、可选的教学路径、可调的教学进度,让操作更加灵活便捷,不仅适用于师生的课堂教学,更方便学生"哪里不会点哪里". 2.抽象知识可视化 借助几何画板进行动画演示,图形的形状、点的坐标变化、图象的位置变化、图形面积与系数的关系等通过改变参数或点的位置用动画方式得以呈现,视觉效果直观友好,让相关性质的总结水到渠成.有效地帮助师生突破了教学重难点,降低了学习难度,学生可以从变化的图象当中总结出不变的量,实现了"动静结合"的教学效果.

核心素养、深度融合、工具制作、融合发展、反比例函数、学习工具、技术深度

G633.6;G434;F272.3

2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2023,(4)

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