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10.3969/j.issn.1674-2117.2023.04.012

巧借游戏场景助力科学探究 ——《解救公主》课件设计综述

引用
● 特色与亮点 1.情境贯穿,激发兴趣 充满游戏性和童话色彩的情境可以激发幼儿学习的兴趣和热情.笔者以幼儿感兴趣的"王子解救公主"这一童话情境导入,并将"解救"这一目标贯穿始终,极大地激发了幼儿参与的兴趣.在"寻找安全路线""设计路线""收集锦囊""挑战关卡"等情节的推动下,幼儿在富有趣味的情境中学习探索,对"方向箭头"的认识、理解、运用能力逐渐提升.

游戏场景、课件设计、设计综述

TP391.41;G434;G642.0

2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

43-48

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1674-2117

11-5678/TP

2023,(4)

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