10.3969/j.issn.1674-2117.2023.04.005
《"超声眼"感知危险》教学设计
● 创新整合点
①利用"交互式电子白板——移动白板——移动展台"相结合的形式开展教学,有效提高课堂效率,增加学生学习代入感,实现以学生为主的翻转教学.
②利用Arduino单片机智能开发套件引导学生实现功能,使其在真实劳动场景中掌握知识和技能,培养学生的工程思维和物化能力.
教学设计、感知危险
G633.8;F273.2;F713
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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