期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2023.04.002

《数组的规律》教学设计

引用
● 创新整合点 教学中有效利用了白板软件的以下功能来实现特色教学:班级管理的随机点名功能、旋转图片功能、传屏、拍照上传、实时批注、分类游戏、观看微课.这样的课堂教学,为学生自主探究和交流提供了宽松、适宜的环境,有效地帮助学生解决了认知的难点,达到了对学生的学习情况进行即时反馈和有针对性指导的目的,更好地培养了学生分析问题和推理思辨的能力.

教学设计

G633.8;G434;H195.3

2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

4-8

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2023,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅