10.3969/j.issn.1674-2117.2022.22.028
基于RPG模式的历史教育游戏资源设计研究 ——以《盛唐气象·不夜长安》一课为例
教育游戏作为促进学习者学习体验的重要载体被学术界广泛关注,其"教游融合"特性也成为解决历史课堂困境的新的发力点.本研究立足历史新课标核心素养要求,基于心流理论设计了"盛唐气象·不夜长安"RPG历史教育游戏,以期能够为历史教学资源提供研究思路与设计方法.
教育游戏、初中历史、教学设计、心流理论、RPG游戏
G434(电化教育)
2022-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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