10.3969/j.issn.1674-2117.2022.22.013
学校物联网平台对信息技术实验课的支持 ——以《搭建智能充电桩》教学设计为例
在高中教授物联网的原理与应用,最好的办法就是让学生在实验中了解搭建过程及原理.因此,作者在学校物联网平台上建立了一个"智能充电桩"实验系统,让学生在实验室里就能了解智能充电桩的功能,从而掌握物联网系统的架构及原理.
物联网、信息技术、实验教学、智能充电桩
G434(电化教育)
2022-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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