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10.3969/j.issn.1674-2117.2022.21.036

基于行业的"Hadoop应用开发"综合性实验案例设计

引用
针对如何提高学生解决复杂问题的能力,作者提出将行业项目转化为综合性实验案例,再引入到大数据实践教学中是行之有效的方法.为此,在"Hadoop应用开发"课程的实践教学中,作者结合营运商行业大数据处理技术的应用情况,设计了包括数据预处理、数据存储、数据处理、数据ETL、结果展现等模块的综合性实验教学案例,最后通过技术选型、环境的部署和实验步骤完成数据处理的整个过程.通过实验部署和实施,学生的工程实践能力和综合应用能力得到提高,实现了大数据人才培养和行业需求的无缝对接.

课程体系、行业案例、Hadoop、实验环境部署、大数据处理

G434(电化教育)

教育部产学合作协同育人项目;山西省教育科学十三五规划项目;山西省社会科学院规划课题;山西大同大学教学改革创新项目

2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2022,(21)

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