10.3969/j.issn.1674-2117.2022.18.006
发布作品,实现价值——三维作品发布的教学策略
数字化三维作品的发布,其实质是作品的交流、传播、评价与鉴赏,因此,必须注意其思想性、艺术性、技术性及创造性,以实现作品的价值.
三维作品、发布、价值
G434(电化教育)
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
10.3969/j.issn.1674-2117.2022.18.006
三维作品、发布、价值
G434(电化教育)
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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