10.3969/j.issn.1674-2117.2022.17.014
多感官学习让编程教育充满活力
魏书生曾说:"找到自己的20个长处,并看明白,想明白,说明白,写明白,做明白……"作为初中信息科技教师,笔者深受启发,编程教学何尝不是如此:将每一个程序看明白、听明白、想明白、说明白、写明白、做明白……学生通过听觉、视觉、动觉及触觉等多感官获取信息,多角度、多层面探究编程,理解编程,应用编程,让编程教育充满活力,提升编程教学的学习效率.
编程教育、多感官、充满活力
G434;G21;G622.0
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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