10.3969/j.issn.1674-2117.2022.15.014
高中信息技术项目化学习的实践 ——以停车场收费项目化学习为例
高中信息技术课程旨在全面提升全体高中学生的信息素养.项目化学习是落实新课程的重要方法与形式,通过项目化学习,学生可以在完成项目中掌握知识、提示素养.因此,作者对项目化学习模式进行实践,以期促进项目化学习在高中信息技术教学中的应用,提升学生核心素养.
核心素养、项目化学习
G434(电化教育)
2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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