10.3969/j.issn.1674-2117.2022.10.024
基于项目式学习的初中信息技术高效课堂建构
在新课改、"双减"政策的大背景下,一言堂式的讲授方式已经不能适应教育的需求.因此,教师必须转变教学方式,提升教学效率,促进学生的成长.所以,笔者尝试在信息技术教学中采用项目式教学方式,让学生在项目中完成知识的学习,从而提高学生学习的效率,最终实现建构信息技术高效课堂的目的.
初中信息技术、项目式学习、高效课堂、课堂建构
G633.67;G434;H319.3
福建省三明市教育学院立项课题项目XKTM-2066
2022-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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