期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2022.09.003

数字向善: 重新审视技术与青少年

引用
人类已经全面进入了一个技术无处不在的时代,这是技术社会发展的大趋势. 然而,在技术丰富的环境中,在教导和抚养孩子时,每个父母都感到准备不足和不知所措.我们担心孩子会沉迷于网络游戏,成为网络欺凌的受害者……在究竟如何处理学生的技术应用问题上,我们不经意间就陷入了两种极端的观念之中,一种是激进主义,另一种是谈虎色变式的卢德主义.

青少年、重新审视

G804.2;R179;B844.2

2022-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2022,(9)

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