10.3969/j.issn.1674-2117.2022.03.026
泛在学习下的项目化教学案例——基于项目《我的"抗疫"智能机器人》的实施与重构
本文结合信息科技学科项目化教学案例《我的"抗疫"智能机器人》的实施与重构,从项目背景简介、项目设计思路、项目实施要点、项目实施心得、项目反思总结这五方面,阐述了泛在学习下实施项目化教学的优势与方法,希望能对在线教学与项目化教学的融合起到一定的借鉴启发作用.
泛在学习、项目化教学
G642(高等教育)
2022-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
78-83